Sorocaba

Educadores e estudantes da Escola SESI São Roque no Outubro Rosa. Foto: divulgação

A comunidade escolar do SESI São Roque encontrou uma maneira especial de participar da campanha Outubro Rosa: além de contribuir com a arrecadação regional de lenços, professores, funcionários e estudantes estão envolvidos em uma oficina de costura para confeccionar peças destinadas a mulheres em tratamento contra o câncer. A iniciativa prevê a produção de 24 kits na sua primeira etapa, cada um com um lenço de tecido acompanhado de um cartão preparado pelos alunos.

A ideia partiu das coordenadoras pedagógicas Fernanda Cristiane Rodrigues Coelho e Mayara Fernanda Lima Pontes Klen, que propuseram ampliar a contribuição da unidade para a campanha. A iniciativa mobilizou outros profissionais da escola, que se organizaram para adquirir os tecidos e colocar a oficina em prática. Professoras e funcionárias com experiência em costura estão compartilhando seus conhecimentos com os demais participantes, que se dividem entre as etapas de preparação e confecção das peças e a produção dos cartões.

Professores, funcionários e alunos participam da oficina. Foto: divulgação

Durante a oficina, um grupo de funcionários e alunos se dedicou à marcação, corte e costura dos tecidos. Paralelamente, outros estudantes confeccionaram cartões que acompanharão os kits, acrescentando mensagens de carinho às doações.

Para o diretor da Escola SESI São Roque, Denis Rafael Pereira, o que mais o emocionou foi ver a iniciativa partir dos próprios colaboradores. “Fiquei muito feliz, sobretudo emocionado, porque isso revela a sensibilidade da minha equipe para diferentes temas, de modo especial para um tema tão importante e tão essencial quanto esse. Mostra o quanto eles são, independentemente da função que ocupam, educadores e o quanto educam pelo exemplo”, destaca.

Foto: divulgação

Além de contribuir com a campanha, a oficina proporciona uma experiência educativa que ultrapassa os limites da sala de aula. Ao acompanhar o envolvimento dos professores e funcionários e participar da preparação dos kits e dos cartões, os estudantes têm a oportunidade de vivenciar valores como empatia, solidariedade e responsabilidade social, compreendendo, na prática, como o trabalho coletivo pode contribuir para o bem-estar de outras pessoas.

Lenços: um gesto de acolhimento durante o tratamento

Para mulheres em tratamento contra o câncer, os lenços podem representar muito mais do que um acessório. No contexto da queda de cabelo provocada por alguns tratamentos, as peças se tornam um recurso para que elas se sintam mais confortáveis e confiantes durante essa fase.

A decisão de usar um lenço é pessoal, mas receber uma peça preparada com cuidado pode transmitir acolhimento, atenção e apoio. Além de contribuir para o conforto e a autoestima, o acessório assume diferentes significados para cada mulher, como força, esperança e expressão da própria identidade.

É com esse propósito que a iniciativa de São Roque busca ir além da entrega de um item. Os kits confeccionados na escola, acompanhados dos cartões produzidos pelos alunos, levam também uma mensagem de carinho e solidariedade às mulheres que enfrentam os desafios do tratamento oncológico.

Nesta primeira etapa, serão produzidos 24 kits, que se somarão aos demais lenços arrecadados pela unidade. Tanto os kits confeccionados quanto as peças recebidas por meio da campanha serão destinados a instituições apoiadoras da causa, para posterior distribuição às mulheres beneficiadas.

Uma corrente regional de solidariedade

A ação da Escola SESI São Roque integra uma mobilização regional de arrecadação de lenços que reúne também as unidades SESI de Sorocaba, Votorantim, Itu, Salto e Alumínio. Até o dia 16 de outubro, o grupo arrecadou quase 450 lenços, incluindo as peças confeccionadas durante a oficina. A campanha segue até o fim do mês, incentivando a solidariedade e o acolhimento às mulheres em tratamento contra o câncer, especialmente o de mama.

Ao unir a mobilização regional à participação ativa de professores, funcionários e estudantes, a iniciativa reforça o papel da escola na formação integral dos alunos. Mais do que transmitir conhecimentos, o ambiente escolar também é um espaço para aprender por meio do exemplo, desenvolver a sensibilidade diante das necessidades do outro e compreender que atitudes coletivas, mesmo quando simples, podem gerar impactos positivos na comunidade.